Ponemos en marcha el proceso de selección para nuestra Movilidad de Corta Duración en Letonia con beca Erasmus. Estas son las características principales de esta movilidad:

Se publica el acta de selección de las movilidades C5 y C6 a Noruega e Italia, del proyecto EUthopia.

Hoy miércoles 16 de febrero se ha celebrado la reunión de coordinación del profesorado para contribuir al diseño de la propuesta Erasmus de nuestra Acreditación para el próximo curso 2022/23. Si no has podido participar pero quieres conocer lo tratado en la reunión, o quieres conocer cómo contribuir a dicha solicitud, puedes acceder aquí a la grabación de la reunión. Dicha grabación queda abierta para toda nuestra comunidad educativa.

Ya está abierto el plazo para solicitar beca Erasmus+ para la participación en una de las Movilidades de Larga Duración (MLD) planificadas para el curso 2022/23. Si no pudiste asistir a la reunión informativa presencial celebrada el pasado 27 de enero, puedes acceder aquí a la presentación electrónica utilizada.

Recuerda que estas movilidades recíprocas se desglosan de la siguiente manera:

4 becas para Italia, movilidad recíproca de tres meses en Monticello-Brianza (Lombardía), para alumnos nacidos en 2006.
2 becas para la República Checa, movilidad recíproca de nueve meses a Ceske Budejovice (Bohemia del Sur), para alumnos nacidos en 2007.

Finalmente, puedes descargar el formulario que debe cumplimentarse para solicitar la participación en una de las movilidades ofrecidas. Puedes entregar tu solicitud a los profesores Ana Hormigos o Gregorio Blanco, del departamento de inglés. Puedes entregar este formulario hasta el día 4 de marzo de 2022.

El próximo jueves día 27 de enero a las siete de la tarde, en el Salón de Actos del IES Gabriel Alonso de Herrera, va a tener lugar una reunión informativa sobre las Movilidades de Larga Duración planificadas para el curso 2022/23.

Esta reunión está dirigida a las familias de aquellos alumnos interesados en participar en dichas Movilidades de Larga Duración (MLD) con una beca Erasmus+. Concretamente, las becas que vamos a ofrecer durante el próximo año serán:

4 becas para Italia, movilidad recíproca de tres meses en Monticello-Brianza (Lombardía), para alumnos nacidos en 2006.
2 becas para la República Checa, movilidad recíproca de nueve meses a Ceske Budejovice (Bohemia del Sur), para alumnos nacidos en 2007.

Si no puedes asistir pero quieres seguir la reunión, conéctate a través de este enlace con tus claves escolares:

Aforo máximo: 50 personas, por protocolo Covid.

Buenos días, EUthopianos.

Esta es la Newsletter número 18, en la que os daremos cuenta de las últimas actividades realizadas y aquellas a desarrollar próximamente en nuestros proyectos EPAS y EUthopia.

Sigue leyendo para toda la información de interés sobre nuestros proyectos.

Se acaba de publicar el boletín número 17 de nuestro proyecto europeo EUthopia. En él puedes encontrar toda la información actualizada sobre las actividades en marcha y aquellas que vienen próximamente. Síguelo a través de este enlace.

Buenos días, EUthopianos.

En este extraño día en el que deberíamos estar despidiéndonos para las vacaciones navideñas pero ya nos encontramos anticipadamente en casa, os informo de las últimas actividades de nuestros proyectos europeos; al final del boletín haremos algo de prospectiva.

Actividades del proyecto EPAS

Hemos recibido los diplomas correspondientes a nuestra participación en el proyecto Escuela Embajadora del Parlamento Europeo (EPAS) durante el curso año pasado, y haremos su entrega, junto con algún pequeño regalo, a la vuelta de vacaciones. Estad atentos a la convocatoria de la reunión de entrega. Si no estás seguro de haberte registrado correctamente el año pasado, encontrarás la lista de participantes que han obtenido diploma en Conserjería.

Continuamos desarrollando nuestro proyecto EPAS. Estamos recibiendo mapas de Europa actualizados con los nombres de los países que conforman la Unión en los idiomas de la UE. Están repartidos por diversas aulas del centro y seguiremos recibiendo más. También hemos trabajado con cuestionarios en Kahoot sobre los nombres de los países que conforman la UE. ¿Quieres aceptar tú también el reto? ¿Eres capaz de reconocer los países de Europa por su perfil geográfico?

Shapes of EU countries, 1: https://kahoot.it/challenge/09853295?challenge-id=5dd738cd-fcc6-4017-89b9-00f6805d07d1_1640174189366

Y si quieres más, Shapes of EU countries, 2: https://kahoot.it/challenge/09885583?challenge-id=5dd738cd-fcc6-4017-89b9-00f6805d07d1_1640175725646

¿Sabes cómo llaman los ciudadanos europeos a sus propios países en otras lenguas? ¿Reconoces estos nombres de países de la UE?

Móntate un trivial con los nombres de los países europeos y disfruta de tus vacaciones en familia. A la abuela le encantará. Para ello puedes utilizar el listado de países en este documento. Mándanos una foto del momento a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. para documentar tu pasión europea en familia y ganarás un pack Erasmus+.

Job Shadowing de profesores letones

Entre los días 9 y 15 de diciembre han estado con nosotros los profesores Inga B. (francés y arte) y Felikss R. (geografía y biología), del Liepājas Valsts 1. ģimnāzija de Letonia, nuestro instituto socio en EUthopia. Durante su estancia, ambos profesores visitaron diferentes aulas de nuestro centro para observar nuestras metodologías y sistemas de trabajo. Tuvieron la ocasión de participar en diversas reuniones de trabajo con departamentos didácticos y con el equipo directivo. El componente cultural y de integración en familias de profesores fue igualmente interesante. Asimismo tres de nuestros alumnos (Sergio R., Asier Z. y Ricardo A.) les hicieron una entrevista en directo para Radio Herrera, que puedes seguir aquí (minuto 10:37):

Movilidades de larga duración

Ya han retornado a España los alumnos del Herrera que han permanecido escolarizados durante diez semanas en institutos de Chequia, Italia y Noruega. La segunda parte de la movilidad de larga duración a Chequia (Proyecto Talía) e Italia (Proyecto EUthopia) se desarrollará entre marzo y junio próximos. Las ocho alumnas europeas que acogeremos en nuestras aulas se integrarán en grupos de 4º de ESO y 1º de Bachillerato.

Contribuciones al Especial sobre Europa de La Luna

Recordad que estamos recibiendo contribuciones para nuestro suplemento especial multimedia sobre Europa de la revista escolar La Luna. Recuerda que tienes hasta el 31 de enero para entregar tu contribución. Encuentra más detalles sobre cómo participar en este documento. No olvides que la Comisión de Selección Erasmus tendrá en cuenta la calidad de los trabajos presentados para este suplemento europeo entre los criterios de selección para los potenciales participantes en las futuras movilidades europeas Erasmus de nuestro instituto a Noruega, Italia, Chequia y Portugal.

Charla La UE y Nosotros

Ya tenemos cerrada la planificación de la charla La UE y Nosotros, a cargo de Lucía Encinas y Omar Cueria, del Equipo Europa, que programamos dentro de las actividades como Embajadores del Parlamento Europeo. Será el 20 de enero próximo y estará orientada a 3º, 4º de ESO y 1º de Bachillerato, ofrecida a aquellos alumnos que sois activos en proyectos europeos.

Movilidad a Noruega con EUthopia

Ya se han fijado las fechas para la movilidad de corta duración a Noruega en el marco del proyecto EUthopia. Se desarrollarán entre los días 16 y 22 de febrero de 2022. La comisión de selección decidirá en enero quiénes participarán en la misma, teniendo en cuenta los criterios generales de selección del proyecto, así como la modalidad en que esta se desarrolle finalmente. Las posibles modalidades contempladas, en función de la situación de la pandemia, son:

a. encuentro presencial en Noruega con alojamiento en familias.

b. encuentro presencial en Noruega con alojamiento en cabañas turísticas.

c. retraso de fechas en unas pocas semanas para poder contemplar las opciones a o b con más seguridad.

d. encuentro presencial alternativo en una localidad sede de la UE, posiblemente Estrasburgo, con alojamiento en albergue juvenil.

e. encuentro en modalidad virtual.

Si quieres manifestar tu interés por participar en esta movilidad, siempre que estés dispuesto a participar sea cual sea la modalidad que finalmente se realice, puedes explicar tu desempeño hasta ahora en el proyecto y detallar lo que puedes aportar a este encuentro mediante un correo electrónico a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..

EuroPass mobility document

Ya están elaborados los documentos de movilidad EuroPass para todos los participantes en las MLD a Chequia, Italia y Noruega, así como para los participantes en la movilidad virtual C4 con Alemania. Dadas las restricciones de la pandemia en los últimos días, hemos decidido entregar estos valiosos documentos en un acto que celebraremos con motivo del Día de Europa, cerca del 8 de mayo.

8 de mayo, Día de Europa

Queremos aprovechar la entrega de los mencionados documentos de movilidad EuroPass, alrededor del 8 de mayo, para dar resonancia a nuestros proyectos europeos y contar con responsables educativos de la provincia o la región, así como alguna autoridad municipal. Estamos haciendo también las gestiones para traer ese mismo día a un ponente de relevancia europea, concretamente a una Europarlamentaria, que nos ofrecerá su visión sobre la construcción de Europa.

Y esto es todo. Os deseo una muy Feliz Navidad y Próspero Año Nuevo.

Buenos días, estimados EUthopianos.

Con esta newsletter comenzamos nuestro tercer año de comunicaciones electrónicas con el objeto de mantener a todos los participantes, profesores y alumnos, así como a otros agentes interesados, como las familias de nuestros alumnos, informados sobre las actividades que estamos desarrollando en el marco de nuestro proyecto EUthopia: Using Memories to Construct the Future of Europe y también en el proyecto hermano European Parliament Ambassador School (EPAS), en el que continuamos por segundo año.

Este año hemos inscrito a un número récord de más de 40 alumnos, y esperamos recuperar buena parte de las actividades que la pandemia ha anulado o dificultado en estos meses anteriores. A continuación te hacemos llegar información sobre las actividades que hemos realizado hasta el momento. Más adelante, encontrarás aquellas que están en marcha y a las cuáles te puedes incorporar ahora o en las próximas semanas. Sigue leyendo, hay mucha, mucha actividad en marcha, muy interesante, y seguro que encontrarás algo para ti.

Movilidades de Larga Duración en marcha

En este momento tenemos a diez de nuestros alumnos en tres institutos diferentes de Europa, que van a estar escolarizados durante 728 días fuera del Herrera. Diego y Jorge, alumnos de 2º de Bachillerato, se encuentran escolarizados en el Hadsel Videregaende Skole de Stokmarknes, Nordland, Noruega, en una estancia desde el 2 de octubre pasado hasta el próximo 10 de diciembre. Ya recibimos en Talavera a sus corresponsales Eric y Brage de enero a marzo de 2020. Inés, Valeria, Dariana y Alma, de 1º de Bachillerato, se encuentran escolarizadas en el IISS Alessandro Greppi de Monticello-Brianza, en el norte de Italia. Comenzaron su intercambio recíproco el pasado 23 de septiembre y retornarán el 12 de diciembre. Acogeremos y escolarizaremos a sus corresponsales italianas entre marzo y junio próximos. Por último, dentro del proyecto Talía, que desarrollamos con el centro Biskupske Gymnazium de Ceske Budejovice, en la República Checa, tenemos a dos alumnas de 4º de ESO, María y Alicia, y a Odei y Nerea, de 1º de Bachillerato, escolarizados allí desde el 30 de septiembre hasta el 4 de diciembre. Puedes seguir algunos de los testimonios grabados de su experiencia en estos tres increíbles lugares en este enlace.

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Día Europeo de las Lenguas

Con motivo del Día Europeo de las Lenguas, en la última semana de septiembre desarrollamos una conferencia virtual con nuestro instituto socio portugués en eTwinning, Agrupamento de Escolas Bemposta, en la que nuestros alumnos de 3º de ESO tuvieron la oportunidad de preguntarles sobre sus actividades extraescolares y de ocio, sus comidas favoritas, así como sobre otras similitudes y diferencias culturales.

Conferencia Virtual C4 en Pinneberg, Alemania

Entre los días 4 y 9 de noviembre de 2021 se ha desarrollado el encuentro virtual denominado C4 Conference organizado por nuestro socio de Alemania Johan Comenius Schule, de Pinneberg, cerca de Hamburgo. En ella diez alumnos y cuatro profesores han debatido sobre cuáles son las mejores vías para desarrollar el futuro de la Unión Europea, afrontando los problemas actuales desde el prisma de los jóvenes participantes de nuestro proyecto en los cinco países participantes. El producto final de sus debates, en forma de presentaciones, está a tu disposición aquí.

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Evento de difusión #ErasmusDays

El pasado 18 de octubre se desarrolló la jornada de difusión de proyectos europeos #ErasmusDays, dirigida a alumnos, profesores y padres. Puedes acceder a toda la información sobre la misma a través de este enlace:

Participación en el encuentro virtual Euroscola, desde la sede del Parlamento Europeo en Estrasburgo.

El 12 de noviembre hemos participado, junto con otros cinco institutos españoles, en el encuentro Euroscola, organizado por el Parlamento Europeo desde Estrasburgo. Esta actividad se enmarca dentro de las que desarrollamos como Escuela Embajadora del Parlamento Europeo.

60 alumnos de 3º y 4º de ESO, así como de 1º de Bachillerato, han trabajado durante más de dos horas, codo con codo, con otros estudiantes de todos los países europeos, en las diversas sesiones de preguntas y respuestas ofrecidas desde Estrasburgo. David Sassoli, presidente del Europarlamento, dio la bienvenida a los estudiantes, que tuvieron ocasión de preguntar al vicepresidente Sr Pedro Silva Pereira sobre los asuntos de más candente actualidad en la Unión. Posteriormente, Ms Michelle Rieu, Jefa del Subcomité de Derechos Humanos del Parlamento Europeo pudo atender las preguntas de los alumnos participantes sobre los temas siguientes:

1) Política exterior y derechos humanos.

2) Seguridad y defensa.

3) Ayuda humanitaria y cooperación para el desarrollo.

Nuestros alumnos participaron enviando preguntas previamente grabadas, y contribuyendo a la creación de preguntas dinámicas a través de Sli.do.

Actividades en marcha y próximas actividades

Aún está abierto el formulario de registro para inscribirte en los proyectos EUthopia y EPAS. Si no lo has hecho ya, no demores tu inscripción.

Próximamente todos los inscritos recibirán el suplemento europeo a su carnet de estudiante del IES Gabriel Alonso de Herrera.

Nuestro InfoPoint para el curso 2021-22

Una de las actividades centrales de nuestro proyecto Escuela Embajadora del Parlamento Europeo consiste en la creación de un InfoPoint sobre el Parlamento Europeo y las actividades de las instituciones europeas. Este año hemos decidido que nuestro InfoPoint tendrá el formato de Suplemento Especial sobre el Futuro de Europa para nuestra revista La Luna. Hacemos un llamamiento a contribuciones de toda la comunidad educativa. Estas pueden tener diversas características:

artículos de análisis u opinión sobre una región, un país o grupo de países concretos de la UE.
artículo de análisis sobre alguna de las instituciones europeas.
análisis u opinión sobre alguno de los problemas que afectan a la Unión Europea o a sus instituciones.
propuestas sobre el desarrollo futuro de la Unión Europea.

El formato de las contribuciones es totalmente abierto. Pueden ser artículos formales redactados a modo de reseña periodística, entrevistas transcritas o en vídeo; pueden ser infografías creadas a mano o por medios electrónicos. También se admitirán otros formatos electrónicos, como presentaciones electrónicas, entrevistas o monólogos radiofónicos en mp3, cortometrajes en vídeo con role-plays, reportajes grabados in situ, etc.

Los artículos pueden estar redactados en cualquiera de las lenguas europeas que se imparten en el IES Gabriel Alonso de Herrera. Se aceptarán asimismo contribuciones en otras lenguas de aquellas personas que tengan buen manejo de las mismas, especialmente de nuestros socios europeos (Chequia, Noruega, Alemania, Portugal, Letonia e Italia).

La Comisión de Selección Erasmus tendrá en cuenta la calidad de los trabajos presentados para este suplemento europeo entre los criterios de selección para los potenciales participantes en las futuras movilidades europeas Erasmus de nuestro instituto a Noruega, Italia, Chequia y Portugal.

Esperamos editar este suplemento tanto de forma electrónica como física a lo largo del presente curso. Las contribuciones se recogerán hasta el 31 de enero de 2022 en la siguiente dirección de correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..

Festival de debates europeos Nicolás Salmerón

Un año más queremos participar en este Festival, como actividad encuadrada en nuestro proyecto EPAS. Si estás interesado, debes manifestarlo mediante un mensaje a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. y recibirás todos los detalles. Puedes encontrar información adicional en el blog de los organizadores.

¿Qué más estamos preparando?

Nos encontramos con los preparativos de las movilidades a Noruega, en febrero, y a Italia en abril. Queda por definir si estas movilidades podrán ser ya presenciales o seguirán siendo conferencias virtuales. En ellas abordaremos la visión de nuestro alumnado sobre el futuro de Europa.

También estamos empezando a preparar un intercambio recíproco con Portugal, Agrupamento de Escolas Bemposta, que está previsto llevemos a cabo en la segunda quincena de septiembre de 2022, como extensión de nuestro proyecto eTwinning Build Europe Together, que estamos desarrollando con alumnos de 3º ESO.

Alrededor del Día de Europa, el 9 de mayo, desarrollaremos alguna nueva charla sobre el futuro de Europa, a la que intentaremos traer a alguna persona relevante en el ámbito de la política europea.

Seguiremos informando.

El próximo día miércoles 27 de octubre, a las 11.20 horas, se celebrará una reunión informativa en el Salón de Actos del IES Gabriel Alonso de Herrera, dirigida a todos aquellos alumnos y profesores que quieran participar durante el presente curso 2021/22 en las actividades de internacionalización de los proyectos EUthopia: Using Memories to Construct the Future of Europe, así como del proyecto Escuela Embajadora del Parlamento Europeo ( ⇒ más info).

Esta reunión es de interés para aquellos alumnos que quieren profundizar en su participación de nuestros proyectos de internacionalización, así como aquellos que quieran tomar parte en nuestras iniciativas europeas, con movilidades de corta y larga duración, durante el presente y el próximo año académicos.

Ya te puedes inscribir en el proyecto a través de este enlace:

Si quieres conocer más sobre nuestras actividades y proyectos en marcha, no te pierdas la grabación de la reciente sesión de difusión #Erasmusdays.

Jornada de difusión Erasmus+ en el IES Gabriel Alonso de Herrera con motivo de los #ErasmusDays:

lunes 18 de octubre a las 19:00 horas.

Se trata de una presentación virtual a través de nuestra plataforma TEAMS, dirigida a familias, alumnos, profesores y otros agentes de nuestra comunidad educativa.

Ya está disponible la grabación de la Jornada. Acceda a través de este enlace:

Duración: 1 hora.

Contenidos:

Actividades en desarrollo durante el presente curso académico.
Oportunidades en fase de planificación para el próximo y sucesivos cursos, orientadas a alumnos y profesores.

¿Quieres conocer de primera mano la experiencia de nuestros alumnos? Aquí te explican sus vivencias personales algunos de ellos:


Nerea C., dos meses en Ceske Budejovice, Chequia	Valeria T., tres meses en Milán, Italia

Laura J., experiencia Erasmus en Turquía, Italia (larga duración) y Munster (Alemania, larga duración).	Dariana M., tres meses en Monticello-B., Italia

Alma S., tres meses en Lombardía, Italia	Luis B. & Elias von A., intercambio recíproco de larga duración Hamburgo-Talavera.

Diego T., intercambio de larga duración, dos meses y medio, con Stokmarknes, Noruega	Inés G., tres meses en Lombardía, Italia

Odei G., dos meses de intercambio recíproco en la Rep. Checa, sur de Bohemia.	María L. se encuentra en Chequia, en MLD de dos meses

Se informa a los participantes que la reunión será grabada, con el ánimo de facilitar al máximo la difusión de la información proporcionada en la misma. Puede consultar aquí la declaración de privacidad de Microsoft.

Durante los últimos años, nuestro instituto ha desarrollado numerosas iniciativas de internacionalización. Estas iniciativas tienen, como objetivos principales, los siguientes:

1. Capacitación de nuestra plantilla docente en los nuevos retos educativos: digitalización, innovación metodológica, manejo de lenguas europeas.

2. Integrarnos plenamente en el Espacio Europeo de Educación. Queremos avanzar en aspectos concretos como las movilidades de larga y media duración, la recepción de docentes (periodos de observación) y alumnos (integración escolar de larga duración).

3. Queremos mejorar la inclusión de nuestro alumnado, garantizando el acceso a experiencias europeas de calidad para el máximo posible de nuestros alumnos en el ámbito de la Educación Escolar.

4. Promover en nuestro alumnado la ciudadanía activa, la participación democrática, el espíritu crítico y el trabajo en equipo multinacional que les lleve a mejorar su carácter emprendedor.

5. Promover la sostenibilidad como principio de actuación de una sociedad moderna a la que nuestro alumnado se incorporará en el futuro, promoviendo el uso de la bicicleta.

6. Integración de nuevas lenguas europeas en el currículo del IES Gabriel Alonso de Herrera.

¿Cuáles son las iniciativas de internacionalización en marcha?

Somos centro receptor de Estancias Profesionales. Este próximo curso recibiremos a un profesor/a de Irlanda o Italia durante dos semanas. También recibiremos a un profesor de historia y a una profesora de francés, ambos de Letonia, durante una semana para observación de clases.

► Conocer más sobre el programa de Estancias Profesionales.

En 2021-22 vamos a ser Escuela Embajadora del Parlamento Europeo por segundo año consecutivo.

► Conocer más sobre el programa Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo.

Participamos en el programa de Auxiliares de Conversación. En 2021-22 vamos a disponer de un Auxiliar de Conversación de Francés.

Nos encontramos desarrollando un proyecto europeo de formación del profesorado Erasmus+ KA101 "Innovar para Educar Mejor", hasta mayo de 2022.

► Conocer más sobre el proyecto KA101 "Innovar para Educar Mejor".

Tenemos dos Asociaciones Estratégicas Erasmus+ para el ámbito escolar en marcha:

Erasmus+ KA229 "EUthopia: Using Memories to Construct the Future of Europe", con institutos de Letonia, Italia, Noruega y Alemania.

► Conocer más sobre el proyecto KA229 "EUthopia: Using Memories to Construct the Future of Europe".

Erasmus+ KA229 "Talía: El valor social y educativo del teatro europeo", con un instituto de Chequia.

► Conocer más sobre el proyecto KA229 "Talía: El valor social y educativo del teatro europeo".

Hemos obtenido la Acreditación Erasmus+ para el periodo 2021-27, por lo que podremos desarrollar nuestros proyectos con más facilidad y eficacia.

Desarrollamos un Programa Plurilingüe en inglés y francés en la etapa de ESO, y de inglés en Bachillerato.

10 alumnos preparan sus maletas para comenzar en los próximos días su periodo de escolarización, hasta el mes de diciembre, en institutos de la República Checa (cuatro alumnos a České Budějovice), Italia (cuatro alumnas a Monticello-Brianza) y Noruega (dos alumnos a Stokmarknes).

Se trata de un intercambio recíproco con acogida en familias, lo que nos permitirá recibir en el Herrera a otros tantos estudiantes procedentes de los países socios en los próximos meses. Los alumnos viajan con un detallado acuerdo de estudios suscrito entre las instituciones educativas participantes y han sido elegidos tras un estricto proceso de selección. Todos los alumnos participantes, así como los profesores coordinadores de los proyectos, han recibido formación específica de SEPIE, nuestra Agencia Nacional Erasmus+, para este tipo de actividad.

El IES Gabriel Alonso de Herrera, en Talavera de la Reina (Toledo) participa en el programa Erasmus+ con sus proyectos “Euthopia: Using Memories to Construct the Future of Europe” y “Talía: El Valor Cultural y Educativo del Teatro Europeo” 2019-2023.

Sigue aquí la información completa a través de la Nota de Prensa de 22 de septiembre de 2021. ¿Quieres conocer iniciativas de internacionalización futuras en el IES Gabriel Alonso de Herrera? Sigue atento a las próximas jornadas informativas de Difusión Erasmus Days el próximo 14 de octubre.

La incorporación de nuestro alumnado a movilidades de larga duración (MLD) en el marco de nuestro proyectos Erasmus+ requiere de la participación en una jornada de formación previa. Aún con las lógicas precauciones por la situación actual de la pandemia, pero con la previsión de que dichas movilidades se puedan retomar en los próximos meses, hemos decidido comenzar el proceso de selección de participantes en las MLD futuras con el fin de que dichos alumnos puedan inscribirse en la formación ofrecida por la Agencia Nacional SEPIE.

Para aquellos que no pudisteis asistir el pasado viernes a la charla que impartió el diputado Sergio Gutiérrez, El Futuro de Europa: Retos y oportunidades, os facilitamos el enlace a la grabación de la charla principal, así como de la mesa redonda posterior.

Hoy 9 de mayo, Día de Europa, relanzamos las actividades de nuestro proyecto Erasmus+ KA101 Innovar para Educar Mejor.

¿Quieres conocer nuestras actividades de formación?

¿Te interesa participar en alguna de ellas?

Muchas aún están abiertas a nuevos profesores interesados. Envía tu mensaje a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. mostrando tu interés por la actividad que te interese.